சக்மா ஸ்கிரிப்ட்: ஒரு தனித்துவமான எழுதப்பட்ட பாரம்பரியத்துடன் ஒரு அபுகிடா

சக்மா எழுத்து, அஜா பாத் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது, இது சக்மா மொழிக்கும், மிக சமீபத்தில், பாலிக்கும் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு அபுகிதா ஆகும். அதன் வரலாறு அரக்கனை அடைகிறது, அங்கு பதின்மூன்றாம் நூற்றாண்டில் சக்மா மக்கள் சிட்டகாங்கிற்கு குடிபெயர்வதற்கு முன்பு பதின்மூன்றாம் நூற்றாண்டில் இது வளர்ந்திருக்கலாம். இந்த எழுத்து பிராமிய குடும்பத்தைச் சேர்ந்தது மற்றும் பர்மிய எழுத்து மூலம் பல்லவத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. அதன் எழுத்து வடிவங்கள் அரக்கனிய எழுத்துக்களிலிருந்து பெறப்பட்டவை என்றும் அடையாளம் காணப்பட்டுள்ளன.

சக்மா எழுத்து மற்ற பிரம்ம அமைப்புகளிலிருந்து வேறுபடுத்தும் பல அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது. சப்தங்கள் பொதுவாக ஒரு உள்ளார்ந்த உயிரெழுத்தைக் கொண்டுள்ளன, ஆனால் சக்மாவில் அந்த உயிரெழுத்து பல கிழக்கு இந்தோ-ஆரிய மொழிகளில் காணப்படும் குறுகிய a ஐ விட நீண்ட ā ஆகும். ஒத்திசைவான கொத்துக்கள் இணை எழுத்துக்களுடன் குறிப்பிடப்படுகின்றன, அதே நேரத்தில் ஒரு புலப்படும் உயிரெழுத்து-கொலையாளி எந்த இணைப்பும் பயன்படுத்தப்படாதபோது உள்ளார்ந்த உயிரெழுத்தை அகற்றுவதைக் குறிக்கிறது. ஸ்கிரிப்ட் அதன் சொந்த எண்கள், நிறுத்தற்குறியீடுகள் மற்றும் நவீன யூனிகோட் குறியீட்டைக் கொண்டுள்ளது.

தோற்றம் மற்றும் வகைப்பாடு

மொழியியல் குடும்பம்

சக்மா என்பது கிழக்கத்திய இந்தோ-ஆரிய மொழிக்கு பயன்படுத்தப்படும் பிரம்ம வகை அபுகிதா ஆகும். இந்த எழுத்து பர்மிய எழுத்துக்களில் இருந்து உருவானது, இது இறுதியில் பல்லவ எழுத்துக்களில் இருந்து பெறப்பட்டது. அதன் எழுத்து வடிவங்களின் அடிப்படையில், சக்மா அரக்கனிய எழுத்துக்களிலிருந்து பெறப்பட்டதாகக் கூறப்படுகிறது.

தோற்றம்

பதின்மூன்றாம் நூற்றாண்டு வரை அரக்கனில் இந்த எழுத்து வடிவம் வளர்ந்திருக்கலாம். சக்மா மக்கள் பின்னர் பதினான்காம் நூற்றாண்டில் சிட்டகாங்கிற்கு குடிபெயர்ந்தனர், இது வரலாற்று அமைப்பை உருவாக்கியது, இதில் ஸ்கிரிப்டும் மொழியும் தொடர்ந்து வளர்ந்தன.

பெயர் சொற்பிறப்பியல்

ஸ்கிரிப்ட் சக்மா என்று அழைக்கப்படுகிறது, மேலும் இது அஜா பாத் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. வரலாற்று பொருள் இவற்றை எழுத்து முறைக்கான பெயர்களாக அடையாளம் காட்டுகிறது, ஆனால் இரு வெளிப்பாடுகளுக்கும் ஒரு தனி சொற்பிறப்பியல் வழங்கவில்லை.

வரலாற்று வளர்ச்சி

அரக்கன் வளர்ச்சி (13ஆம் நூற்றாண்டு வரை)

அரக்கனில் அதன் சாத்தியமான வளர்ச்சி சக்மாவுக்கு விவரிக்கப்பட்ட ஆரம்ப கட்டமாகும். அரக்கனிய எழுத்துக்களுடன் அதன் உறவு அதன் எழுத்துக்களின் வடிவங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது, அதே நேரத்தில் அதன் பரந்த வரலாற்று வம்சாவளி பர்மிய மொழியிலிருந்து பல்லவ வரை செல்கிறது.

சிட்டகாங்கிற்கு இடம்பெயர்வது (14ஆம் நூற்றாண்டு)

பதினான்காம் நூற்றாண்டில் சக்மா மக்கள் சிட்டகாங்கிற்கு குடிபெயர்ந்தனர். இந்த இயக்கம் ஸ்கிரிப்ட்டின் வரலாற்றில் ஒரு மையக் கட்டத்தை உருவாக்குகிறது, இது அதன் முந்தைய அரக்கன் வளர்ச்சியை சக்மா சமூகங்களிடையே அதன் பிற்கால பயன்பாட்டுடன் இணைக்கிறது.

ஆர்த்தோகிராஃபிக் சீர்திருத்தம் (2001-2004)

2001 ஆம் ஆண்டில் ஒரு ஆர்த்தோகிரா:பிக் சீர்திருத்தத்தை கம்மா பத்தம் பாட் என்ற புத்தகம் பரிந்துரைத்தது. இந்த முன்மொழிவு இணைப்புகளின் நிலையான தொகுப்பை ஐந்து எழுத்துக்களால் ஆன வடிவங்களுக்கு மட்டுப்படுத்தியது: யா, ரா, லா, வா, மற்றும் நா. 2004 ஆம் ஆண்டில் வெளியிடப்பட்ட :படாகான் என்ற புத்தகம், பா, மா, மற்றும் ஹா ஆகியவற்றால் செய்யப்பட்ட வடிவங்களுடன் இந்த இணைப்புகளைக் காட்டியது.

நவீன பயனர்கள் பொதுவாக எளிய சப்ஜோயினிங்கை விரும்புகிறார்கள், அதே நேரத்தில் பழைய லிகேட்டிங் வடிவங்கள் பழைய பாணியாக கருதப்படுகின்றன. இந்த வேறுபாடு ஆர்த்தோகிராஃபிக்கைக் காட்டிலும் பாணியிலானது.

நவீன காலம்

பங்களாதேஷில் உள்ள அரசு சாரா பள்ளிகளிலும், மிஸோராமில் உள்ள பள்ளிகளிலும் சக்மா மொழியும் எழுத்துக்களும் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ளன. திரிபுரா, மிஸோராம், அருணாச்சலப் பிரதேசம் மற்றும் பங்களாதேஷில் உள்ள அரசு மற்றும் தனியார் பள்ளிகளிலும் சக்மா கற்பிக்கப்படுகிறார். திரிபுராவில், 2004 ஆம் ஆண்டில் பெங்காலி எழுத்துக்களைப் பயன்படுத்தி கற்பித்தல் தொடங்கியது மற்றும் 2013 ஆம் ஆண்டில் சக்மா எழுத்துக்களுக்கு மாற்றப்பட்டது. தற்போது, 87 பள்ளிகள் சக்மா மொழியைக் கற்பிக்கின்றன.

ஸ்கிரிப்ட்கள் மற்றும் எழுதும் முறைகள்

சக்மா ஸ்கிரிப்ட்

சக்மா என்பது ஒரு அபுகிதா ஆகும்: மெய் எழுத்துக்கள் ஒரு உள்ளார்ந்த உயிரெழுத்தை உள்ளடக்கியது. அதன் உள்ளார்ந்த உயிரெழுத்து ஒரு நீண்ட ***** ஆகும், இது கிழக்கு இந்தோ-ஆரிய மொழிகளில் ஒரு அசாதாரண அம்சமாகும். நான்கு சுயாதீன உயிரெழுத்துக்கள் உள்ளன. பிற ஆரம்ப உயிரெழுத்துக்கள் உயிரெழுத்து அடையாளங்களை ஆ* உடன் சேர்ப்பதன் மூலம் உருவாக்கப்படலாம், இது ஈ, யூ, ஐ, மற்றும் ஓய் போன்ற வடிவங்களை உருவாக்குகிறது. சில நவீன எழுத்தாளர்கள் இந்த நடைமுறையை ஐ, யு, மற்றும் இ வரை விரிவுபடுத்துகின்றனர்.

அச்சு அறிகுறிகள் மற்றும் நாசி குறிப்பு

சந்திரபிந்து, கானாஃபுத என்று அழைக்கப்படுகிறது, இது அனுஸ்வரர், அல்லது ஏகஃபுத, மற்றும் விஸர்கா, அல்லது த்விபுத உடன் இணைந்து பயன்படுத்தப்படலாம். எனவே எழுத்து முறை அஹம், அஹம், ஊம், மற்றும் மும் என படியெடுத்த வடிவங்கள் போன்ற சேர்க்கைகளை அனுமதிக்கிறது.

ஒத்திசைவுகள் மற்றும் இணைப்புகள்

மாய்யா, அல்லது உயிரெழுத்து-கொலையாளி, இணைந்த மெய் வடிவங்களை உருவாக்க பயன்படுகிறது. நவீன பயனர் எதிர்பார்ப்புகளுடன் பொருந்தக்கூடிய வகையில் சக்மா இரண்டு உயிரெழுத்து-கொல்லும் எழுத்துக்களைக் கொண்டுள்ளது. வெளிப்படையான மாய்யா, k க்கான வடிவத்தில் உள்ளதைப் போல, உள்ளார்ந்த உயிரெழுத்தை அகற்றுகிறது.

ஒத்திசைவான கிளஸ்டர்கள் இணை எழுத்துக்களுடன் எழுதப்படலாம். முந்தைய எழுத்துக்கள் ஒப்பீட்டளவில் சிக்கலான கிளைஃப்கள் உட்பட பரந்த அளவிலான இணைந்த ஜோடிகளைக் காட்டின. சமகால நடைமுறை இந்த திறமையை குறைத்து ஒழுங்குபடுத்தியுள்ளது.

நிறுத்தற்குறியீடு மற்றும் எண்கள்

சக்மா ஒற்றை மற்றும் இரட்டை தண்டா நிறுத்தற்குறி, ஒரு தனித்துவமான கேள்விக் குறி மற்றும் ஃபுலசிஹ்னா பிரிவு அடையாளத்தைப் பயன்படுத்துகிறார். ஃபுலாசிஹ்னாவில் மாறுபட்ட கிளைஃப்கள் உள்ளன, அவற்றில் சில பூக்கள் அல்லது இலைகளை ஒத்திருக்கின்றன. ஸ்கிரிப்ட்டில் பூஜ்ஜியத்திலிருந்து ஒன்பது வரை அதன் சொந்த எண்களும், பத்துக்கு எழுதப்பட்ட வடிவமும் உள்ளன.

புவியியல் விநியோகம்

வரலாற்று பரவுதல்

இந்த எழுத்து அரக்கனில் தோன்றியிருக்கலாம் மற்றும் பதினான்காம் நூற்றாண்டில் சக்மா இடம்பெயர்ந்த பிறகு சிட்டகாங்கிற்கு கொண்டு செல்லப்பட்டது.

நவீன விநியோகம்

பங்களாதேஷ் முழுவதிலும் உள்ள பள்ளிகளிலும், இந்திய மாநிலங்களான திரிபுரா, மிஸோராம் மற்றும் அருணாச்சலப் பிரதேசத்திலும் சக்மா கற்பிக்கப்படுகிறது. கல்வியில் அதன் பயன்பாடு அரசு மற்றும் தனியார் நிறுவனங்கள் இரண்டையும் உள்ளடக்கியது.

நவீன நிலை

கல்விப் பாதுகாப்பு

பள்ளி கற்பித்தல் என்பது சக்மாவுக்கு ஒரு முக்கியமான சமகால அமைப்பாகும். பங்களாதேஷ் அரசு சாரா பள்ளிகளில் மொழி மற்றும் எழுத்துக்களை அறிமுகப்படுத்தியுள்ளது, அதே நேரத்தில் மிஸோராம் பள்ளிக் கல்வியிலும் இதைச் சேர்த்துள்ளது. திரிபுரா 2004 ஆம் ஆண்டில் தொடக்கப் பள்ளிகளில் சக்மா போதனையை அறிமுகப்படுத்தியது மற்றும் 2013 முதல் அந்த அறிவுறுத்தலுக்காக சக்மா எழுத்துக்களை ஏற்றுக்கொண்டது.

டிஜிட்டல் குறியாக்கம்

ஜனவரி 2012 இல் யூனிகோட் பதிப்பு 6.1 வெளியீட்டின் மூலம் சக்மா யூனிகோட் தரத்தில் சேர்க்கப்பட்டது. அதன் யூனிகோட் தொகுதி யு + 11100-யு + 1114 எஃப் ஐ ஆக்கிரமித்துள்ளது, சில குறியீடு புள்ளிகள் ஒதுக்கப்படாமல் உள்ளன.

முடிவு

பிராமண எழுத்து பாரம்பரியத்தின் ஒரு தனித்துவமான கிளையை சக்மா எழுத்து பாதுகாக்கிறது. அரக்கனில் சாத்தியமான வளர்ச்சியிலிருந்து, சிட்டகாங்கிற்குள் சக்மா இடம்பெயர்வது வழியாக, பங்களாதேஷ் மற்றும் வடகிழக்கு இந்தியாவில் தொடர்ச்சியான கல்வி பயன்பாட்டிற்கு அதன் வரலாற்று பாதை செல்கிறது. ஸ்கிரிப்ட்டின் நீண்ட உள்ளார்ந்த *****, புலப்படும் உயிரெழுத்து-கொலையாளி, சிறப்பு கான்ஜுங்க்ட் சிஸ்டம், ஒருங்கிணைந்த டயாக்ரிடிக் சாத்தியங்கள், தனித்துவமான நிறுத்தற்குறிப்பு மற்றும் சுயாதீன எண்கள் ஆகியவை அதற்கு அடையாளம் காணக்கூடிய எழுதப்பட்ட அடையாளத்தை அளிக்கின்றன. ஆர்த்தோகிராஃபிக் சீர்திருத்தம் எளிமையான இணைக்கப்பட்ட இணைப்புகளை ஊக்குவித்துள்ளது, அதே நேரத்தில் யூனிகோட் குறியாக்கம் டிஜிட்டல் உரையில் அதன் பயன்பாட்டை ஆதரித்துள்ளது. பள்ளி அறிவுறுத்தலும் நவீன குறியீடும் சக்மாவின் வரலாற்று வளர்ச்சியை சமகால கல்வியறிவில் அதன் தொடர்ச்சியான பங்குடன் இணைக்கின்றன.